lunes, 1 de mayo de 2017
martes, 7 de marzo de 2017
Diferencias
Diferencias entre manejador de red, navegadores y buscadores web
Entre sus diferencias, podemos apreciar que el navegador
es un programa que se instala en el computador para acceder a cualquier sitio web
en Internet, mientras que, el buscador es un sitio web al cual ingresas a
través de un navegador, y que te permite encontrar otros sitios web, imágenes o
información sobre cualquier tema que necesites en Internet.
Por otro lado el manejador web permite la
fácil administración y actualización del contenido de una página web.
Entre los navegadores web más usados podemos encontrar: Chrome, Firefox, Explorer... Entre otros.
Además podemos encontrar buscadores como: Google, Bing, Yahoo... Entre otros. Y manejadores como: Microsoft Access, DB2, My SQL. Entre otros. 
Todos estos navegadores, buscadores y manejadores nos ofrencen la facilidad de tener variedad, cada uno tiene sus propias ventajas y fueron creados para satisfacer diversas necesidades. martes, 28 de febrero de 2017
Redes Sociales y Educación
Las Redes Sociales
Muchos piensan que utilizar las redes sociales es un total desperdicio, y es cierto que cuando se les da un mal uso pueden ser perjudiciales tanto para quien las utiliza como para quien lo rodea. Pero si nos enfocamos en ver el lado positivo de las redes sociales podemos sacar provecho de las mismas, por ejemplo si logramos incluir las redes sociales en nuestras sesiones de clase, tendremos una buena herramienta tecnológica a nuestro favor.
Hoy día la tecnología está muy avanzada y nuestros estudiantes tienen un gran dominio, tanto de las herramientas tecnológicas, como de las redes sociales. Entonces, si nos volvemos parte del mundo en el que nuestros estudiantes se desenvuelven, nos será más fácil conectarnos con ellos, ya que, así lograremos hacer sentir a nuestros estudiantes que somos parte de un mismo conjunto.
Hay diversas formas de utilizar las redes sociales a nuestro favor, como por ejemplo, crear una plataforma digital en la que se compartan informaciones, poder hacer foros, debates, entre otros. A fin de que se pueda generar conocimiento colectivo, entre el maestro y el estudiante y de esta manera podremos crear un espacio donde se permiten al alumno expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros, así como atender a las exigencias propias de su educación.
Personalmente pienso que las redes sociales son una excelente herramienta para aproximarnos de alguna manera a nuestros estudiantes, y si somos creativos podremos implementar dicho recurso como complemento de nuestro plan educativo para obtener buenos resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
martes, 21 de febrero de 2017
Uso de las TIC's
¿Qué es y qué no es integrar las TIC's en el proceso educativo?
En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales de información.
Implementar de una forma adecuada las TIC significa saber complementar el uso de estas en el aula con los conocimientos que podemos facilitar a nuestros estudiantes.
En el siguiente enlace le dejo una presentación de mi autoría para que tengan un poco de conocimiento acerca del tema.
martes, 14 de febrero de 2017
Grooming
¿Qué es el Grooming?
Es conocido como una serie de conductas y acciones emprendidas por un adulto con el objetivo de ganarse la amistad y la confianza de un menor de edad, creando una conexión emocional con el mismo, con el fin de disminuir las la timidez del niño y sus cohibiciones al proporcionar su información personal y poder abusar sexualmente de él. En algunos casos, se puede buscar la introducción del menor al mundo de la prostitución infantil o la producción de material pornográfico.
Este fenómeno es muy peligroso, pero ignorado ante la mirada de muchos, ya que para algunos que los niños estén todo el día en las redes sociales, chateando con personas que no conocen es muy normal. Pero no, esto es más alarmante de lo que parece y el siguiente video lo explica:
Los porcentajes de niños afectados por grooming son alarmantes y debemos hacer lo posible por frenar este mal que hace tanto daño. Algunas de las medidas que se pueden tomar para prevenir el grooming son:
- Enseñar a los niños a proteger su información personal en las redes sociales.
- No aceptar solicitudes ni invitaciones de personas desconocidas.
- Monitorear el uso de la tecnología en los niños y adolescentes.
- Platicar con los hijos sobre el peligro al que se exponen si no son cuidadosos en las redes.
- Entre otras.
Fuentes:
Bullying
¿Que es el Bullying?
Este término se refiere a toda forma de maltrato físico, verbal o psicológico que se produce entre escolares de forma reiterada a lo largo del tiempo. Sin embargo el bullying no solo se presenta en la escuela, ya que se han visto casos en adolescentes y hasta en jóvenes.
Se debe prestar mucha atención a lo que los niños nos dicen, ya que podrían estar siendo abusados sin que lo sepamos. Algunos de los signos que presenta un niño acosado o víctima de bullying son:
- Son poco sociables.
- Mantienen un bajo perfil.
- Viven con un constante temor a ser atacados. Entre otros...
Es importante estar atentos y preguntar a los niños como va todo, establecer lazos fuertes de comunicación con ellos, para que se sientan en la confianza de decir lo que les pasa.
Para conocer un poco más sobre el tema les dejo el siguiente video. Está muy interesante y estoy segura de que aclarará muchas dudas.
Fuentes:
Educación a distancia
Ventajas y desventajas de la educación a distancia
La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio de diversas formas, puede ser personalmente, a través del correo, plataformas digitales, o diversos recursos tecnológicos.
Este tipo de proceso de aprendizaje bien tiene numerosas ventajas, como flexibilidad de horarios, pero también posee algunas desventajas como el riesgo de aislamiento ante la sociedad.
Personalmente pienso que las ventajas pesan más que las desventajas, porque es grande el número de beneficios que podemos obtener en el proceso de educación a distancia.
Para ampliarles este tema les dejo el siguiente video. Espero que les sea de ayuda.
Fuentes:
domingo, 12 de febrero de 2017
Las TIC
Que es y que no es integrar las TIC en el proceso docente
"Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes" (ServiciosTIC, 2006)
Resulta evidente que las TIC tienen un protagonismo en nuestra sociedad. La educación debe ajustarse y dar respuestas a las necesidades de cambio de la sociedad. La formación en los contextos formales no puede desligarse del uso de las TIC, que cada vez son más asequibles para el alumnado.
En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales de información. Sin embargo, la incorporación de las TIC a la enseñanza no sólo supone la dotación de ordenadores e infraestructuras de acceso a Internet, sino que su objetivo fundamental es: integrar las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones de participación de la comunidad educativa, para mejorar la calidad de la enseñanza.
Utilizar las TIC en el proceso de enseñanza no significa poner delante de los estudiantes una computadora durante la hora de clase para que hagan "cualquier cosa" con ella, es mucho más que eso. Hacer uso de las TIC no es dar nuestras clases con la mayor cantidad de objetos tecnológicos posibles, va mucho más allá.
Implementar de una forma adecuada las TIC significa saber complementar el uso de estas en el aula con los conocimientos que podemos facilitar a nuestros estudiantes.
Fuentes:
Tecnología
Criterios para integrar tecnologías en la enseñanza
En los últimos años se ha demostrado que el uso de las tecnologías ha ido tomando fuerza en las actividades pedagógicas y hoy día podemos apreciar que es casi totalmente necesario utilizar recursos tecnológicos para que el proceso enseñanza-aprendizaje sea aún más productivo.
“La tecnología puede ser una herramienta invaluable para que los docentes atraigan a los estudiantes y para mejorar el proceso de aprendizaje”, dijo Paige Johnson, estratega en educación de Intel y experto en orientación de sistemas escolares a lo largo de la curva de adopción de la tecnología.
“Sin embargo, es fundamental que las opciones en tecnología estén basadas en metas de aprendizaje bien definidas y que los docentes reciban el profesional profesional necesario, integrando de manera eficaz el aprendizaje digital a sus clases diarias.”
Es decir que para implementar las tecnologías a la educación son necesarias diversas pautas muy importantes para tener un aprendizaje exitoso, como son:
Planificación: es de mucha importancia planificar qué es lo que le vamos a facilitar nuestros estudiantes.
Desarrollo de conocimientos: es muy importante mantenerse innovando día a día y actualizarse para ir al ritmo de la evolución tecnológica.
Evaluación: se debe comprobar si los métodos implementados están dando los resultados esperados.
Es importante integrar las tecnologías en la enseñanza, pero tomando en cuenta que esto requiere organización para que de buenos resultados.
Fuentes:
Redes Sociales
Peligros y bondades de las redes sociales para niños y adultos
Las redes sociales son sitios de Internet formados por comunidades de individuos con intereses o actividades en común (como amistad, parentesco, trabajo) y que permiten el contacto entre estos, de manera que se puedan comunicar e intercambiar información. Sin embargo, no siempre éstas son utilizadas de la manera correcta, ya que su uso puede representar un peligro para cierto grupo de individuos.
Está claro que las redes sociales tienen, tanto aspectos positivos como negativos, inclusive no solo a los niños o adolescentes les concierne este mundo de redes, sino que también los adultos ya están inmersos en él y en este ensayo desgloso algunos de los peligros y bondades que estas poseen.
Iniciando por el lado positivo está claro que las redes sociales tienen una gran cantidad de beneficios como: poder tener conexión a nivel mundial, comunicación instantánea, se pueden hacer denuncias sociales, la posibilidad de aprender sobre nuevas culturas, contactarse con el que está lejos, realizar negocios, entre muchas otras...
Lamentablemente las desventajas pesan más que las ventajas, ya que el más del 65% de personas que utilizan las redes sociales no lo hacen de la forma adecuada. Dentro de los aspectos negativos que las redes sociales poseen podemos encontrar: el exceso al compartir información personal, riesgo de fraude o robo de identidad, pérdida de tiempo y productividad, Cyberbullying, acoso, construir una imagen falsa ante la sociedad, la rápida difusión de in formación falsa, y hasta la adicción al uso de las mismas.
Lo alarmante del caso es que esto no solo afecta solo a un grupo de individuos, sino que están afectando tanto a los niños como a los adultos.
Las redes sociales pueden ser favorables si se usan correctamente, de lo contrario pueden volverse contra nosotros y ser peligrosas. Todo depende del uso que le demos.
Fuentes:
http://concepto.de/redes-sociales/#ixzz4YVqUVJZ7
jueves, 2 de febrero de 2017
Diario #1
Diario reflexivo
En la clase de Tecnología de la información aplicada a la Educación, del martes 31 de enero del presente año, tratamos varios temas muy importantes. Me gustó mucho que el profesor al inicio nos presentó un video motivacional muy interesante acerca de los sueños y las metas.
En esta oportunidad aprendí a crear un blog, y debo decir que me encantó, porque para mi fue como descubrir otra puerta del maravilloso mundo de la tecnología. Es muy interesante todo lo que puedo hacer y las fronteras que puedo atravesar con esta nueva ventana tecnológica.
Otro punto importante es que ya sabía que utilizar videos en una clase puede ser un recurso didáctico de mucha ayuda, pero ahora tengo mejor conocimiento de esto, ya que nuestro maestro nos explicó que para dos horas de clase lo más recomendable es proyectar videos de no mas de 3 minutos.
Finalmente, ¿para qué me es útil todo esto? Pues considero que me sirve para aplicarlo en mi carrera como futura maestra, porque estas son herramientas que me ayudarán a innovar y a conectar con mis estudiantes.
Resumen #1
El miedo a perder el control educando a nativos digitales
En una aula repleta de estudiantes que dominan diestramente las herramientas tecnológicas, perder el control sobre los mismos sería catastrófico; Éste es uno de los más grandes temores de los educadores de hoy, porque con un simple "click" los alumnos tienen acceso a un sin número de informaciones, que de alguna manera podrían contrastar lo que les enseñamos.
Nuestro papel como maestros es fundamental para el desarrollo del conocimiento de nuestros alumnos, por eso ya no debemos trabajar de una forma convencional, sino más bien como facilitadores del aprendizaje, utilizando los recursos que la era digital nos ofrece.
Somos una pieza mas del rompecabezas educativo, puesto que ya no somos los únicos a quienes hay que escuchar o los únicos de quienes hay que aprender, sino que aprendemos en conjunto y dejamos que el estudiante participe y sea responsable de su propio conocimiento.
Somos una pieza mas del rompecabezas educativo, puesto que ya no somos los únicos a quienes hay que escuchar o los únicos de quienes hay que aprender, sino que aprendemos en conjunto y dejamos que el estudiante participe y sea responsable de su propio conocimiento.
Así que, ¿qué hacemos entonces? Primero que todo, dejar de lado ese miedo que nos cohibe de enseñar abiertamente, crear medios para mantener contacto con nuestros alumnos, como alguna plataforma digital o red social, donde podamos tener conocimiento colectivo.
Debemos ingresar al mundo en el cual ellos se desenvuelven, crear y transformar evaluaciones para que ya no solo se trabaje por una calificación, sino que se haga para construir aprendizajes útiles y significativos, así haremos que nuestros niños y jóvenes formen parte de algo importante y productivo, tanto para ellos como para la sociedad.
El momento para integrarnos e innovar es hoy. Y tú, ¿qué harás para perder el miedo?
Debemos ingresar al mundo en el cual ellos se desenvuelven, crear y transformar evaluaciones para que ya no solo se trabaje por una calificación, sino que se haga para construir aprendizajes útiles y significativos, así haremos que nuestros niños y jóvenes formen parte de algo importante y productivo, tanto para ellos como para la sociedad.
El momento para integrarnos e innovar es hoy. Y tú, ¿qué harás para perder el miedo?
martes, 31 de enero de 2017
Bienvenidos a mi bolg!
Bienvenidos a mi blog!
Muchas veces nos preguntamos: por qué me pasa esto a mi? Pero no nos detenemos a pensar si a otros les pasa algo peor...
En mi blog pretendo compartir contigo todas mis experiencias, tanto positivas como negativas, siempre buscando servir de apoyo o de identifiación pra otros.
Espero que mis historias del día a día te sirvan para mirar la vida desde otro punto de vista.
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