Feria Tecnológica

Hola mis queridos suscriptores, el día de hoy vengo a contarles que tengo el honor de participar en la feria tecnológica de la Universidad Adventista Dominicana y voy a estar en la categoría de Podcast, anteriormente había compartido uno con ustedes, pero este es especial.

En el mismo hablo sobre tres mujeres matemáticas que hicieron aportes significativos a esta ciencia y que nos dejaron grandes legados.

Espero que lo disfruten y hasta la próxima.
 

Podcast

El podcasting o podcast, consiste en la distribución de archivos multimedia, normalmente audio o vídeo, mediante un sistema de redifusión que permite opcionalmente suscribirse y usar un programa que lo descarga para que el usuario lo escuche. 

En el siguiente enlace les dejo un podcast explicativo con más detalles respecto al mismo.

Espero que lo disfruten.  

                                         

Un muy buen aliado

Hola mis queridos, el día de hoy quiero recomendarles un excelente software para la creación de presentaciones en línea. Es llamado Prezi y es una gran herramienta, excelente para utilizarse
 en diversas áreas profesionales, incluyendo el área educativa. Aquí les dejo unas imágenes de una presentación hecha en Prezi, espero la disfruten.

Video Tutoriales

Hola mis queridos suscriptores, el día de hoy vamos a hablar de un tema súper interesante que nos ayudará a entender un poco más el tema de los videos tutoriales.

He creado un video animado explicando esto y aquí lo comparto con ustedes.

Hola chicos, el día de hoy les comparto un examen parcial de 2do de bachillerato. Mucha suerte!

Software Educativos

Hola mis queridos suscriptores, el día de hoy quiero comentar con ustedes mi experiencia con algunos Software educativos que nos pueden servir para múltiples acciones en el ámbito educativo. Algunos nos permiten hacer organizadores gráficos y otros para operaciones de ciencias, dependiendo de la disciplina que se estudie.


En este caso vamos a hablar sobre las ventajas y desventajas de algunos de ellos:


GoConqr: este software nos permite crear organizadores gráficos de manera muy fácil y rápida. No importa el tema, GoConqr se adapta a tus necesidades.

Ventajas:

• Cualquier persona puede utilizar este recurso.
• El software es interactivo.
• Tiene diversas funciones que nos permiten crear proyectos personalizados y únicos. 

Desventajas: 

• Como es un software en línea y en República Dominicana aún no todos tienen acceso a Internet y es por esto que los organizadores en línea no serían una opción para aquellos quienes no pueden tener acceso a la red. 

Además de los software de creación de organizadores gráficos, existen plataformas digitales que nos ayudan a realizar operaciones y ejercicios matemáticos de una manera fácil, rápida e interactiva. Dentro de estos podemos ver: 

MathWay: el objetivo del sitio es proporcionar soluciones paso a paso, así también puedes aprender del proceso para resolver problemas de álgebra, geometría y trigonometría, entre otros.

Geogebra:  es un Programa Dinámico para la Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas para educación en todos sus niveles. Combina dinámicamente, geometría, álgebra , análisis y estadística en un único conjunto tan sencillo a nivel operativo como potente.

Ambos tienen evidentes ventajas en el uso de las matemáticas y son de gran utilidad tanto para maestros como estudiantes.

Todos estos software y plataformas son beneficiosos y trabajan en nuestro favor siempre y cuando tengamos los medios y sepamos como utilizarlos.

https://www.mathway.com/es/BasicMath

En este link van a encontrar la plataforma math way, van a escribir la operación (3)/(2)+(5)/(2)-1 y van a dar click en enviar. Luego, cuando aparezca el resultado darán click en "toca para ver pasos", esto para que observen los pasos que se realizaron para llegar al resultado.

Muchas suerte chicos!

U - Learning

Hola mis queridos suscriptores, hoy vamos a hablar sobre una modalidad de aprendizaje muy útil e interesante: El U- Learning

(Corona, L. 2018) define el U - Learning como  el conjunto de actividades formativas apoyadas en la tecnología mobile, que permite acceder al aprendizaje desde cualquier lugar y en cualquier momento, no limitando la formación a la recibida a través del ordenador. El término es muy amplio y admite incorporar cualquier medio tecnológico que nos permita recibir y asimilar información para convertirla en aprendizaje. Se deben incluir medios de la vida cotidiana, como la televisión, pc´s tradicionales, portátiles, móviles ó tablets.

El U- Learning facilita el proceso de aprendizaje, puesto que de acuerdo con lo planteado anteriormente se puede aprender en cualquier lugar, sin estar limitado por cuatro paredes o por un escenario pre establecido. Esta modalidad puede ser utilizada por los maestros como una gran herramienta para la transmisión de la información utilizando como aliado a la tecnología que, todos sabemos, hoy día está inmersa en casi todos los rincones de nuestra sociedad.

 Ahora bien, es cierto que las facilidades de esta modalidad son muchas, pero también debemos tomar en cuenta que no siempre se cuenta con los servicios y recursos necesarios para trabajar, como por ejemplo, hay casos en los que no se tienen los equipos necesarios para trabajar y en ocasiones incluso no existe la posibilidad de tener acceso a Internet y eso dificulta la movilización  del aprendizaje; esta se convierte en una de las desventajas que posee la modalidad.

En el siguiente link les dejo un artículo donde pueden ampliar información al respecto.
https://factorhuma.org/attachments_secure/article/9616/c369_ulearning_revolucion_aprendizaje.pdf

TIC's

E

Las tecnologías de información y comunicación, mayormente conocidas como “TIC”, son aquellas cuya base se centra en los campos de la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones, para dar paso a la creación de nuevas formas de comunicación. 

Desde que estas comenzaron a ser utilizadas en el ámbito educativo han traído consigo innumerables beneficios para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Dentro de estas ventajas están: el aumento de la motivación del alumnado, fomentar el trabajo en grupo, se fomenta el aprendizaje colectivo, mayor comunicación entre maestros y alumnos, desarrollo de habilidades de búsqueda y depuración de la información, entre muchas otras ventajas que facilitan el proceso educativo. 

Por otro lado, a través del uso de las TIC's, los centros educativos tiene la oportunidad de ofrecer el plan de estudios a distancia y el uso de estas herramientas representan grandes ventajas tanto para los estudiantes como para el centro educativo, entre estas ventajas están: el ahorro en material gastable, la facilidad de comunicación con el estudiante desde cualquier parte donde este se encuentre, agilidad al momento de compartir una información, flexibilidad de horarios, facilita el trabajo del maestro, ya que el estudiante es el constructor de su propio aprendizaje. Además de éstas existen muchas otras ventajas del uso de las tecnologías de de información y comunicación en los centros educativos. 

En otro orden, a través de las redes sociales podemos también pueden ser de gran beneficio en el ámbito educativo, éstas además de servir para la mensajería instantánea pueden ser utilizadas para fines pedagógicos. En el caso de Whatsapp, Facebook, Intagram, YouTube, cada una de estas redes tiene sus puntos positivos y útiles en la educación, como son: permiten tener proximidad con los estudiantes, las informaciones llegan más rápido, podemos hacer uso, en el caso de YouTube, de videos tutoriales para la aclaración de dudas, podemos compartir informaciones y artículos relevantes que puedan ayudar a profundizar nuestros temas de trabajo, pero también en el aspecto de cultura general, hay un seguimiento individual del comportamiento de los estudiantes, ya que hoy día todo lo que hacen lo quieren subir a sus redes sociales. Estas son solo algunas de las ventajas del uso de las redes sociales, como nuestras aliadas en el proceso educativo. 


Es evidente que viviendo en el momento en el que estamos es necesario hacer un buen uso de las TIC's e insertarlas en el proceso educativo para obtener de este mejores resultados. 

Influencia de la radio dominicana en la educación a distancia

Desde hace varias décadas la gente empezó a preocuparse por facilitar algunas cosas en el ámbito educativo y existía la necesidad de recibir el pan de la enseñanza de alguna forma, pero debido a la distancia muchas personas no podían asistir a una escuela formal. Y es aquí cuando entre 1965 y 1970. Todavía transmitiendo desde el Santo Cerro, la emisora Radio Santa María inicia un programa de alfabetización con metodología presencial. Sor Paulina Estrella Sahdalá se lanza a coordinar centros de alfabetización de adultos en el valle del Cibao. Se comprobó entonces el gran potencial de la radio como agente motivador y de coordinación. En esos años se alfabetizaron a cerca de 25,000 personas. 

Bajo la bandera de “Ser más”, ERSM realiza un trabajo sistemático para mejorar, a través de la educación a distancia, el entorno social de las personas en círculo de pobreza; cambiando la condición de iletrado a letrado. Y cumpliendo con su propósito, esta emisora ha sido la fuente del conocimiento para muchos que creían que sería muy difícil o incluso imposible realizar el bachillerato. 

La filosofía educativa de las ERSM se basa en que los estudiantes “son agentes activos de su propia liberación”, en cuanto que forjan y posibilitan su educación mediante una disciplina de estudio y seguimiento a sus metas propuestas. Por más de seis décadas han cumplido con su objetivo de enseñar y ayudar a todo aquel que por razones sociales, económicas o personales no han logrado completar la primaria o la secundaria. 

Actualmente, el sistema cuenta con 607 maestros facilitadores, de los cuales 174  laboran en el nivel básico y 433 en el nivel medio, con oficinas en La Vega, Santo Domingo, San Juan de la Maguana y Dajabón, todos trabajando por hacer un mejor país, luchando por ayudar a todo el que lo necesite y haciendo valer cada día más la educación a distancia. 

Aprendizaje Significativo

Diferencias

Diferencias entre manejador de red, navegadores y buscadores web

Entre sus diferencias, podemos apreciar que el navegador es un programa que se instala en el computador para acceder a cualquier sitio web en Internet, mientras que, el buscador es un sitio web al cual ingresas a través de un navegador, y que te permite encontrar otros sitios web, imágenes o información sobre cualquier tema que necesites en Internet.

 Por otro lado el manejador web permite la fácil administración y actualización del contenido de una página web. 

Entre los navegadores web más usados podemos encontrar: Chrome, Firefox, Explorer... Entre otros.

Además podemos encontrar buscadores como: Google, Bing, Yahoo... Entre otros. Y manejadores como:  Microsoft Access, DB2, My SQL. Entre otros. 

Todos estos navegadores, buscadores y manejadores nos ofrencen la facilidad de tener variedad, cada uno tiene sus propias ventajas y fueron creados para satisfacer diversas necesidades. 

Redes Sociales y Educación

Las Redes Sociales

Muchos piensan que utilizar las redes sociales es un total desperdicio, y es cierto que cuando se les da un mal uso pueden ser perjudiciales tanto para quien las utiliza como para quien lo rodea. Pero si nos enfocamos en ver el lado positivo de las redes sociales podemos sacar provecho de las mismas, por ejemplo si logramos incluir las redes sociales en nuestras sesiones de clase, tendremos una buena herramienta tecnológica a nuestro favor.

Hoy día la tecnología está muy avanzada y nuestros estudiantes tienen un gran dominio, tanto de las herramientas tecnológicas, como de las redes sociales. Entonces, si nos volvemos parte del mundo en el que nuestros estudiantes se desenvuelven, nos será más fácil conectarnos con ellos, ya que, así lograremos hacer sentir a nuestros estudiantes que somos parte de un mismo conjunto.

Hay diversas formas de utilizar las redes sociales a nuestro favor, como por ejemplo, crear una plataforma digital en la que se compartan informaciones, poder hacer foros, debates, entre otros. A fin de que se pueda generar conocimiento colectivo, entre el maestro y el estudiante y de esta manera podremos crear un espacio donde se permiten al alumno expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros, así como atender a las exigencias propias de su educación.

Personalmente pienso que las redes sociales son una excelente herramienta para aproximarnos de alguna manera a nuestros estudiantes, y si somos creativos podremos implementar dicho recurso como complemento de nuestro plan educativo para obtener buenos resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Uso de las TIC's

¿Qué es y qué no es integrar las TIC's en el proceso educativo?

En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales de información.

Implementar de una forma adecuada las TIC significa saber complementar el uso de estas en el aula con los conocimientos que podemos facilitar a nuestros estudiantes. 

 En el siguiente enlace le dejo una presentación de mi autoría para que tengan un poco de conocimiento acerca del tema.

https://es.scribd.com/presentation/339944354/Yarisa-Victoriano

Grooming

¿Qué es el Grooming?

 Es conocido como una serie de conductas y acciones emprendidas por un adulto con el objetivo de ganarse la amistad y la confianza de un menor de edad, creando una conexión emocional con el mismo, con el fin de disminuir las la timidez del niño y sus cohibiciones al proporcionar su información personal y poder abusar sexualmente de él. En algunos casos, se puede buscar la introducción del menor al mundo de la prostitución infantil o la producción de material pornográfico.

Este fenómeno es muy peligroso, pero ignorado ante la mirada de muchos, ya que para algunos que los niños estén todo el día en las redes sociales, chateando con personas que no conocen es muy normal. Pero no, esto es más alarmante de lo que parece y el siguiente video lo explica: 

Los porcentajes de niños afectados por grooming son alarmantes y debemos hacer lo posible por frenar este mal que hace tanto daño. Algunas de las medidas que se pueden tomar para prevenir el grooming son: 

• Enseñar a los niños a proteger su información personal en las redes sociales.
• No aceptar solicitudes ni invitaciones de personas desconocidas.
• Monitorear el uso de la tecnología en los niños y adolescentes.
• Platicar con los hijos sobre el peligro al que se exponen si no son cuidadosos en las redes.
• Entre otras.

Fuentes:

https://es.wikipedia.org/wiki/Grooming

https://www.youtube.com/watch?v=k-vG2NbS_wI

http://www.welivesecurity.com/la-es/2013/03/13/grooming-683-encuestados-cree-amenaza-muy-frecuente/

Bullying

¿Que es el Bullying?

Este término se refiere a toda forma de maltrato físico, verbal o psicológico que se produce entre escolares de forma reiterada a lo largo del tiempo. Sin embargo el bullying no solo se presenta en la escuela, ya que se han visto casos en adolescentes y hasta en jóvenes.

Se debe prestar mucha atención a lo que los niños nos dicen, ya que podrían estar siendo abusados sin que lo sepamos. Algunos de los signos que presenta un niño acosado o víctima de bullying son:

1. Son poco sociables.
2. Mantienen un bajo perfil.
3. Viven con un constante temor a ser atacados. Entre otros...

Es importante estar atentos y preguntar a los niños como va todo, establecer lazos fuertes de comunicación con ellos, para que se sientan en la confianza de decir lo que les pasa.

Para conocer un poco más sobre el tema les dejo el siguiente video. Está muy interesante y estoy segura de que aclarará muchas dudas. 

Fuentes:

https://www.youtube.com/watch?v=GcAJvkuw-FI

http://definicion.de/bullying/

https://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/acosoescolar/agresoryvictima.htm

Educación a distancia

Ventajas y desventajas de la educación a distancia 

La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio de diversas formas, puede ser personalmente, a través del correo, plataformas digitales, o diversos recursos tecnológicos.

Este tipo de proceso de aprendizaje bien tiene numerosas ventajas, como flexibilidad de horarios, pero también posee algunas desventajas como el riesgo de aislamiento ante la sociedad. 

Personalmente pienso que las ventajas pesan más que las desventajas, porque es grande el número de beneficios que podemos obtener en el proceso de educación a distancia. 

Para ampliarles este tema les dejo el siguiente video. Espero que les sea de ayuda.

Fuentes: 

https://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_a_distancia

https://www.youtube.com/watch?v=254uox15J5M

Las TIC

Que es y que no es integrar las TIC en el proceso docente

"Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes" (ServiciosTIC, 2006)

Resulta evidente que las TIC tienen un protagonismo en nuestra sociedad. La educación debe ajustarse y dar respuestas a las necesidades de cambio de la sociedad. La formación en los contextos formales no puede desligarse del uso de las TIC, que cada vez son más asequibles para el alumnado.

En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales de información. Sin embargo, la incorporación de las TIC a la enseñanza no sólo supone la dotación de ordenadores e infraestructuras de acceso a Internet, sino que su objetivo fundamental es: integrar las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones de participación de la comunidad educativa, para mejorar la calidad de la enseñanza.

Utilizar las TIC en el proceso de enseñanza no significa poner delante de los estudiantes una computadora durante la hora de clase para que hagan "cualquier cosa" con ella, es mucho más que eso. Hacer uso de las TIC no es dar nuestras clases con la mayor cantidad de objetos tecnológicos posibles, va mucho más allá.

Implementar de una forma adecuada las TIC significa saber complementar el uso de estas en el aula con los conocimientos que podemos facilitar a nuestros estudiantes. 

Fuentes: 

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/investigacion/mod/page/view.php?id=3118

https://educrea.cl/las-tics-en-el-ambito-educativo/

Tecnología

Criterios para integrar tecnologías en la enseñanza 

En los últimos años se ha demostrado que el uso de las tecnologías ha ido tomando fuerza en las actividades pedagógicas y hoy día podemos apreciar que es casi totalmente necesario utilizar recursos tecnológicos para que el proceso enseñanza-aprendizaje sea aún más productivo. 

“La tecnología puede ser una herramienta invaluable para que los docentes atraigan a los estudiantes y para mejorar el proceso de aprendizaje”, dijo Paige Johnson, estratega en educación de Intel y experto en orientación de sistemas escolares a lo largo de la curva de adopción de la tecnología.

“Sin embargo, es fundamental que las opciones en tecnología estén basadas en metas de aprendizaje bien definidas y que los docentes reciban el profesional profesional necesario, integrando de manera eficaz el aprendizaje digital a sus clases diarias.”

Es decir que para implementar las tecnologías a la educación son necesarias diversas pautas muy importantes para tener un aprendizaje exitoso, como son: 

Planificación: es de mucha importancia planificar qué es lo que le vamos a facilitar nuestros estudiantes. 

Desarrollo de conocimientos: es muy importante mantenerse innovando día a día y actualizarse para ir al ritmo de la evolución tecnológica.

Evaluación: se debe comprobar si los métodos implementados están dando los resultados esperados. 

 Es importante integrar las tecnologías en la enseñanza, pero tomando en cuenta que esto requiere organización para que de buenos resultados. 

Fuentes: 

https://iq.intel.la/tecnologia-para-la-educacion-integracion-de-la-tecnologia-al-aula/

https://www.youtube.com/watch?v=C3gy8ijEt1c

Redes Sociales

Peligros y bondades de las redes sociales para niños y adultos

Las redes sociales son sitios de Internet formados por comunidades de individuos con intereses o actividades en común (como amistad, parentesco, trabajo) y que permiten el contacto entre estos, de manera que se puedan comunicar e intercambiar información. Sin embargo, no siempre éstas son utilizadas de la manera correcta, ya que su uso puede representar un peligro para cierto grupo de individuos.

Está claro que las redes sociales tienen, tanto aspectos positivos como negativos, inclusive no solo a los niños o adolescentes les concierne este mundo de redes, sino que también los adultos ya están inmersos en él y en este ensayo desgloso algunos de los peligros y bondades que estas poseen. 

Iniciando por el lado positivo está claro que las redes sociales tienen una gran cantidad de beneficios como: poder tener conexión a nivel mundial, comunicación instantánea, se pueden hacer denuncias sociales, la posibilidad de aprender sobre nuevas culturas, contactarse con el que está lejos, realizar negocios, entre muchas otras... 

Lamentablemente las desventajas pesan más que las ventajas, ya que el más del 65% de personas que utilizan las redes sociales no lo hacen de la forma adecuada. Dentro de los aspectos negativos que las redes sociales poseen podemos encontrar: el exceso al compartir información personal, riesgo de fraude o robo de identidad, pérdida de tiempo y productividad, Cyberbullying, acoso, construir una imagen falsa ante la sociedad, la rápida difusión de in formación falsa, y hasta la adicción al uso de las mismas. 

Lo alarmante del caso es que esto no solo afecta solo a un grupo de individuos, sino que están afectando tanto a  los niños como a los adultos. 

Las redes sociales pueden ser favorables si se usan correctamente, de lo contrario pueden volverse contra nosotros y ser peligrosas. Todo depende del uso que le demos.

Fuentes:

 http://concepto.de/redes-sociales/#ixzz4YVqUVJZ7

http://www.20minutos.es/noticia/1350975/0/

https://www.lifeder.com/ventajas-desventajas-redes-sociales/

Diario #1

Diario reflexivo 

En la clase de Tecnología de la información aplicada a la Educación, del martes 31 de enero del presente año, tratamos varios temas muy importantes. Me gustó mucho que el profesor al inicio nos presentó un video motivacional muy interesante acerca de los sueños y las metas.

En esta oportunidad aprendí a crear un blog, y debo decir que me encantó, porque para mi fue como descubrir otra puerta del maravilloso mundo de la tecnología. Es muy interesante todo lo que puedo hacer y las fronteras que puedo atravesar con esta nueva ventana tecnológica.

Otro punto importante es que ya sabía que utilizar videos en una clase puede ser un recurso didáctico de mucha ayuda, pero ahora tengo mejor conocimiento de esto, ya que nuestro maestro nos explicó que para dos horas de clase lo más recomendable es proyectar videos de no mas de 3 minutos.

Finalmente, ¿para qué me es útil todo esto? Pues considero que me sirve para aplicarlo en mi carrera como futura maestra, porque estas son herramientas que me ayudarán a innovar y a conectar con mis estudiantes.