TIC's

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Las tecnologías de información y comunicación, mayormente conocidas como “TIC”, son aquellas cuya base se centra en los campos de la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones, para dar paso a la creación de nuevas formas de comunicación. 

Desde que estas comenzaron a ser utilizadas en el ámbito educativo han traído consigo innumerables beneficios para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Dentro de estas ventajas están: el aumento de la motivación del alumnado, fomentar el trabajo en grupo, se fomenta el aprendizaje colectivo, mayor comunicación entre maestros y alumnos, desarrollo de habilidades de búsqueda y depuración de la información, entre muchas otras ventajas que facilitan el proceso educativo. 

Por otro lado, a través del uso de las TIC's, los centros educativos tiene la oportunidad de ofrecer el plan de estudios a distancia y el uso de estas herramientas representan grandes ventajas tanto para los estudiantes como para el centro educativo, entre estas ventajas están: el ahorro en material gastable, la facilidad de comunicación con el estudiante desde cualquier parte donde este se encuentre, agilidad al momento de compartir una información, flexibilidad de horarios, facilita el trabajo del maestro, ya que el estudiante es el constructor de su propio aprendizaje. Además de éstas existen muchas otras ventajas del uso de las tecnologías de de información y comunicación en los centros educativos. 

En otro orden, a través de las redes sociales podemos también pueden ser de gran beneficio en el ámbito educativo, éstas además de servir para la mensajería instantánea pueden ser utilizadas para fines pedagógicos. En el caso de Whatsapp, Facebook, Intagram, YouTube, cada una de estas redes tiene sus puntos positivos y útiles en la educación, como son: permiten tener proximidad con los estudiantes, las informaciones llegan más rápido, podemos hacer uso, en el caso de YouTube, de videos tutoriales para la aclaración de dudas, podemos compartir informaciones y artículos relevantes que puedan ayudar a profundizar nuestros temas de trabajo, pero también en el aspecto de cultura general, hay un seguimiento individual del comportamiento de los estudiantes, ya que hoy día todo lo que hacen lo quieren subir a sus redes sociales. Estas son solo algunas de las ventajas del uso de las redes sociales, como nuestras aliadas en el proceso educativo. 


Es evidente que viviendo en el momento en el que estamos es necesario hacer un buen uso de las TIC's e insertarlas en el proceso educativo para obtener de este mejores resultados. 

Influencia de la radio dominicana en la educación a distancia

Desde hace varias décadas la gente empezó a preocuparse por facilitar algunas cosas en el ámbito educativo y existía la necesidad de recibir el pan de la enseñanza de alguna forma, pero debido a la distancia muchas personas no podían asistir a una escuela formal. Y es aquí cuando entre 1965 y 1970. Todavía transmitiendo desde el Santo Cerro, la emisora Radio Santa María inicia un programa de alfabetización con metodología presencial. Sor Paulina Estrella Sahdalá se lanza a coordinar centros de alfabetización de adultos en el valle del Cibao. Se comprobó entonces el gran potencial de la radio como agente motivador y de coordinación. En esos años se alfabetizaron a cerca de 25,000 personas. 

Bajo la bandera de “Ser más”, ERSM realiza un trabajo sistemático para mejorar, a través de la educación a distancia, el entorno social de las personas en círculo de pobreza; cambiando la condición de iletrado a letrado. Y cumpliendo con su propósito, esta emisora ha sido la fuente del conocimiento para muchos que creían que sería muy difícil o incluso imposible realizar el bachillerato. 

La filosofía educativa de las ERSM se basa en que los estudiantes “son agentes activos de su propia liberación”, en cuanto que forjan y posibilitan su educación mediante una disciplina de estudio y seguimiento a sus metas propuestas. Por más de seis décadas han cumplido con su objetivo de enseñar y ayudar a todo aquel que por razones sociales, económicas o personales no han logrado completar la primaria o la secundaria. 

Actualmente, el sistema cuenta con 607 maestros facilitadores, de los cuales 174  laboran en el nivel básico y 433 en el nivel medio, con oficinas en La Vega, Santo Domingo, San Juan de la Maguana y Dajabón, todos trabajando por hacer un mejor país, luchando por ayudar a todo el que lo necesite y haciendo valer cada día más la educación a distancia. 

Aprendizaje Significativo

Diferencias

Diferencias entre manejador de red, navegadores y buscadores web

Entre sus diferencias, podemos apreciar que el navegador es un programa que se instala en el computador para acceder a cualquier sitio web en Internet, mientras que, el buscador es un sitio web al cual ingresas a través de un navegador, y que te permite encontrar otros sitios web, imágenes o información sobre cualquier tema que necesites en Internet.

 Por otro lado el manejador web permite la fácil administración y actualización del contenido de una página web. 

Entre los navegadores web más usados podemos encontrar: Chrome, Firefox, Explorer... Entre otros.

Además podemos encontrar buscadores como: Google, Bing, Yahoo... Entre otros. Y manejadores como:  Microsoft Access, DB2, My SQL. Entre otros. 

Todos estos navegadores, buscadores y manejadores nos ofrencen la facilidad de tener variedad, cada uno tiene sus propias ventajas y fueron creados para satisfacer diversas necesidades. 

Redes Sociales y Educación

Las Redes Sociales

Muchos piensan que utilizar las redes sociales es un total desperdicio, y es cierto que cuando se les da un mal uso pueden ser perjudiciales tanto para quien las utiliza como para quien lo rodea. Pero si nos enfocamos en ver el lado positivo de las redes sociales podemos sacar provecho de las mismas, por ejemplo si logramos incluir las redes sociales en nuestras sesiones de clase, tendremos una buena herramienta tecnológica a nuestro favor.

Hoy día la tecnología está muy avanzada y nuestros estudiantes tienen un gran dominio, tanto de las herramientas tecnológicas, como de las redes sociales. Entonces, si nos volvemos parte del mundo en el que nuestros estudiantes se desenvuelven, nos será más fácil conectarnos con ellos, ya que, así lograremos hacer sentir a nuestros estudiantes que somos parte de un mismo conjunto.

Hay diversas formas de utilizar las redes sociales a nuestro favor, como por ejemplo, crear una plataforma digital en la que se compartan informaciones, poder hacer foros, debates, entre otros. A fin de que se pueda generar conocimiento colectivo, entre el maestro y el estudiante y de esta manera podremos crear un espacio donde se permiten al alumno expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros, así como atender a las exigencias propias de su educación.

Personalmente pienso que las redes sociales son una excelente herramienta para aproximarnos de alguna manera a nuestros estudiantes, y si somos creativos podremos implementar dicho recurso como complemento de nuestro plan educativo para obtener buenos resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Uso de las TIC's

¿Qué es y qué no es integrar las TIC's en el proceso educativo?

En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales de información.

Implementar de una forma adecuada las TIC significa saber complementar el uso de estas en el aula con los conocimientos que podemos facilitar a nuestros estudiantes. 

 En el siguiente enlace le dejo una presentación de mi autoría para que tengan un poco de conocimiento acerca del tema.

https://es.scribd.com/presentation/339944354/Yarisa-Victoriano

Grooming

¿Qué es el Grooming?

 Es conocido como una serie de conductas y acciones emprendidas por un adulto con el objetivo de ganarse la amistad y la confianza de un menor de edad, creando una conexión emocional con el mismo, con el fin de disminuir las la timidez del niño y sus cohibiciones al proporcionar su información personal y poder abusar sexualmente de él. En algunos casos, se puede buscar la introducción del menor al mundo de la prostitución infantil o la producción de material pornográfico.

Este fenómeno es muy peligroso, pero ignorado ante la mirada de muchos, ya que para algunos que los niños estén todo el día en las redes sociales, chateando con personas que no conocen es muy normal. Pero no, esto es más alarmante de lo que parece y el siguiente video lo explica: 

Los porcentajes de niños afectados por grooming son alarmantes y debemos hacer lo posible por frenar este mal que hace tanto daño. Algunas de las medidas que se pueden tomar para prevenir el grooming son: 

• Enseñar a los niños a proteger su información personal en las redes sociales.
• No aceptar solicitudes ni invitaciones de personas desconocidas.
• Monitorear el uso de la tecnología en los niños y adolescentes.
• Platicar con los hijos sobre el peligro al que se exponen si no son cuidadosos en las redes.
• Entre otras.

Fuentes:

https://es.wikipedia.org/wiki/Grooming

https://www.youtube.com/watch?v=k-vG2NbS_wI

http://www.welivesecurity.com/la-es/2013/03/13/grooming-683-encuestados-cree-amenaza-muy-frecuente/