Redes Sociales y Educación

Las Redes Sociales

Muchos piensan que utilizar las redes sociales es un total desperdicio, y es cierto que cuando se les da un mal uso pueden ser perjudiciales tanto para quien las utiliza como para quien lo rodea. Pero si nos enfocamos en ver el lado positivo de las redes sociales podemos sacar provecho de las mismas, por ejemplo si logramos incluir las redes sociales en nuestras sesiones de clase, tendremos una buena herramienta tecnológica a nuestro favor.

Hoy día la tecnología está muy avanzada y nuestros estudiantes tienen un gran dominio, tanto de las herramientas tecnológicas, como de las redes sociales. Entonces, si nos volvemos parte del mundo en el que nuestros estudiantes se desenvuelven, nos será más fácil conectarnos con ellos, ya que, así lograremos hacer sentir a nuestros estudiantes que somos parte de un mismo conjunto.

Hay diversas formas de utilizar las redes sociales a nuestro favor, como por ejemplo, crear una plataforma digital en la que se compartan informaciones, poder hacer foros, debates, entre otros. A fin de que se pueda generar conocimiento colectivo, entre el maestro y el estudiante y de esta manera podremos crear un espacio donde se permiten al alumno expresarse por sí mismo, entablar relaciones con otros, así como atender a las exigencias propias de su educación.

Personalmente pienso que las redes sociales son una excelente herramienta para aproximarnos de alguna manera a nuestros estudiantes, y si somos creativos podremos implementar dicho recurso como complemento de nuestro plan educativo para obtener buenos resultados en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Uso de las TIC's

¿Qué es y qué no es integrar las TIC's en el proceso educativo?

En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales de información.

Implementar de una forma adecuada las TIC significa saber complementar el uso de estas en el aula con los conocimientos que podemos facilitar a nuestros estudiantes. 

 En el siguiente enlace le dejo una presentación de mi autoría para que tengan un poco de conocimiento acerca del tema.

https://es.scribd.com/presentation/339944354/Yarisa-Victoriano

Grooming

¿Qué es el Grooming?

 Es conocido como una serie de conductas y acciones emprendidas por un adulto con el objetivo de ganarse la amistad y la confianza de un menor de edad, creando una conexión emocional con el mismo, con el fin de disminuir las la timidez del niño y sus cohibiciones al proporcionar su información personal y poder abusar sexualmente de él. En algunos casos, se puede buscar la introducción del menor al mundo de la prostitución infantil o la producción de material pornográfico.

Este fenómeno es muy peligroso, pero ignorado ante la mirada de muchos, ya que para algunos que los niños estén todo el día en las redes sociales, chateando con personas que no conocen es muy normal. Pero no, esto es más alarmante de lo que parece y el siguiente video lo explica: 

Los porcentajes de niños afectados por grooming son alarmantes y debemos hacer lo posible por frenar este mal que hace tanto daño. Algunas de las medidas que se pueden tomar para prevenir el grooming son: 

• Enseñar a los niños a proteger su información personal en las redes sociales.
• No aceptar solicitudes ni invitaciones de personas desconocidas.
• Monitorear el uso de la tecnología en los niños y adolescentes.
• Platicar con los hijos sobre el peligro al que se exponen si no son cuidadosos en las redes.
• Entre otras.

Fuentes:

https://es.wikipedia.org/wiki/Grooming

https://www.youtube.com/watch?v=k-vG2NbS_wI

http://www.welivesecurity.com/la-es/2013/03/13/grooming-683-encuestados-cree-amenaza-muy-frecuente/

Bullying

¿Que es el Bullying?

Este término se refiere a toda forma de maltrato físico, verbal o psicológico que se produce entre escolares de forma reiterada a lo largo del tiempo. Sin embargo el bullying no solo se presenta en la escuela, ya que se han visto casos en adolescentes y hasta en jóvenes.

Se debe prestar mucha atención a lo que los niños nos dicen, ya que podrían estar siendo abusados sin que lo sepamos. Algunos de los signos que presenta un niño acosado o víctima de bullying son:

1. Son poco sociables.
2. Mantienen un bajo perfil.
3. Viven con un constante temor a ser atacados. Entre otros...

Es importante estar atentos y preguntar a los niños como va todo, establecer lazos fuertes de comunicación con ellos, para que se sientan en la confianza de decir lo que les pasa.

Para conocer un poco más sobre el tema les dejo el siguiente video. Está muy interesante y estoy segura de que aclarará muchas dudas. 

Fuentes:

https://www.youtube.com/watch?v=GcAJvkuw-FI

http://definicion.de/bullying/

https://www.guiainfantil.com/educacion/escuela/acosoescolar/agresoryvictima.htm

Educación a distancia

Ventajas y desventajas de la educación a distancia 

La educación a distancia es una forma de enseñanza en la cual los estudiantes no requieren asistir físicamente al lugar de estudios. En este sistema de enseñanza, el alumno recibe el material de estudio de diversas formas, puede ser personalmente, a través del correo, plataformas digitales, o diversos recursos tecnológicos.

Este tipo de proceso de aprendizaje bien tiene numerosas ventajas, como flexibilidad de horarios, pero también posee algunas desventajas como el riesgo de aislamiento ante la sociedad. 

Personalmente pienso que las ventajas pesan más que las desventajas, porque es grande el número de beneficios que podemos obtener en el proceso de educación a distancia. 

Para ampliarles este tema les dejo el siguiente video. Espero que les sea de ayuda.

Fuentes: 

https://es.wikipedia.org/wiki/Educaci%C3%B3n_a_distancia

https://www.youtube.com/watch?v=254uox15J5M

Las TIC

Que es y que no es integrar las TIC en el proceso docente

"Las Tecnologías de la Información y la Comunicación, también conocidas como TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar información y enviarla de un lugar a otro. Abarcan un abanico de soluciones muy amplio. Incluyen las tecnologías para almacenar información y recuperarla después, enviar y recibir información de un sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y elaborar informes" (ServiciosTIC, 2006)

Resulta evidente que las TIC tienen un protagonismo en nuestra sociedad. La educación debe ajustarse y dar respuestas a las necesidades de cambio de la sociedad. La formación en los contextos formales no puede desligarse del uso de las TIC, que cada vez son más asequibles para el alumnado.

En la actualidad, muchos maestros y maestras solicitan y quieren contar con recursos informáticos y con Internet para su docencia, dando respuesta a los retos que les plantean estos nuevos canales de información. Sin embargo, la incorporación de las TIC a la enseñanza no sólo supone la dotación de ordenadores e infraestructuras de acceso a Internet, sino que su objetivo fundamental es: integrar las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje, en la gestión de los centros y en las relaciones de participación de la comunidad educativa, para mejorar la calidad de la enseñanza.

Utilizar las TIC en el proceso de enseñanza no significa poner delante de los estudiantes una computadora durante la hora de clase para que hagan "cualquier cosa" con ella, es mucho más que eso. Hacer uso de las TIC no es dar nuestras clases con la mayor cantidad de objetos tecnológicos posibles, va mucho más allá.

Implementar de una forma adecuada las TIC significa saber complementar el uso de estas en el aula con los conocimientos que podemos facilitar a nuestros estudiantes. 

Fuentes: 

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/investigacion/mod/page/view.php?id=3118

https://educrea.cl/las-tics-en-el-ambito-educativo/

Tecnología

Criterios para integrar tecnologías en la enseñanza 

En los últimos años se ha demostrado que el uso de las tecnologías ha ido tomando fuerza en las actividades pedagógicas y hoy día podemos apreciar que es casi totalmente necesario utilizar recursos tecnológicos para que el proceso enseñanza-aprendizaje sea aún más productivo. 

“La tecnología puede ser una herramienta invaluable para que los docentes atraigan a los estudiantes y para mejorar el proceso de aprendizaje”, dijo Paige Johnson, estratega en educación de Intel y experto en orientación de sistemas escolares a lo largo de la curva de adopción de la tecnología.

“Sin embargo, es fundamental que las opciones en tecnología estén basadas en metas de aprendizaje bien definidas y que los docentes reciban el profesional profesional necesario, integrando de manera eficaz el aprendizaje digital a sus clases diarias.”

Es decir que para implementar las tecnologías a la educación son necesarias diversas pautas muy importantes para tener un aprendizaje exitoso, como son: 

Planificación: es de mucha importancia planificar qué es lo que le vamos a facilitar nuestros estudiantes. 

Desarrollo de conocimientos: es muy importante mantenerse innovando día a día y actualizarse para ir al ritmo de la evolución tecnológica.

Evaluación: se debe comprobar si los métodos implementados están dando los resultados esperados. 

 Es importante integrar las tecnologías en la enseñanza, pero tomando en cuenta que esto requiere organización para que de buenos resultados. 

Fuentes: 

https://iq.intel.la/tecnologia-para-la-educacion-integracion-de-la-tecnologia-al-aula/

https://www.youtube.com/watch?v=C3gy8ijEt1c